奥苏伯尔认为，概念的关键属性可以通过以下两种方式获得（ ）。

• A、概念形成和概念同化
• B、派生下位学习和相关下位学习
• C、派生上位学习和相关上位学习
• D、上位学习和下位学习

小张老师正在准备关于“鱼”的概念学习的教案，她打算用例证法进行“鱼”的概念教学。请你利用所学的知识，从理论与实践两个方面给小张老师的教学设计提出建议。

根据学习的主要目的，操作学习可分为（ ）。

• A、发现性操作学习、形成性操作学习、强化性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习
• B、探究性操作学习、形成性操作学习、强化性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习
• C、探究性操作学习、形成性操作学习、发现性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习
• D、探究性操作学习、形成性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习